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L’objectif de ce cours est de mettre en application des techniques issues de l’analyse transactionnelle et des neurosciences dans l’accompagnement des enfants.La formation a pour but de présenter une approche et des outils permettant une meilleure compréhension des besoins en lien avec le développement de l’enfant. La partie pratique du cours est axée sur l’analyse de situation afin de dégager des pistes d’accompagnement efficaces et d’améliorer la qualité des interventions des professionnels. Thèmes abordés : Les compétences de « L’éducateur girafe » Bases de l’analyse transactionnelle Les signes de reconnaissance (« Strokes ») Anticiper et gérer les crises Le cerveau de l’enfant et les étapes du développement L’autonomie Accompagnement des enfants au quotidien L’observation : regarder là où l’enfant regarde